Bac STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable)
Présentation
Le Baccalauréat STI2D (Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable) est une filière technologique destinée aux élèves passionnés par l’innovation, la technologie, l’ingénierie et les enjeux environnementaux. Il propose une approche concrète de la science, mêlant expérimentations, modélisations numériques et travail en équipe sur des projets technologiques.
- Objectifs de la Filière
Le Bac STI2D a pour ambition de former des élèves capables de comprendre les systèmes techniques complexes, de concevoir des solutions innovantes, et de réfléchir à leur impact environnemental. Cette formation développe la capacité à modéliser, fabriquer, expérimenter et analyser des objets techniques, tout en mettant l’accent sur la transition énergétique et la durabilité.
Les élèves apprennent à travailler en groupe, à développer des prototypes, à faire des choix technologiques et à communiquer leurs idées efficacement.
- Organisation des Enseignements
L’enseignement en STI2D repose sur un tronc commun de matières générales :
Mathématiques, Physique-Chimie, Français, Histoire-Géographie, Langues vivantes (LV1 & LV2), EPS, auxquels s’ajoutent des enseignements technologiques spécifiques.
En Première STI2D
Tous les élèves suivent trois spécialités obligatoires :
Innovation Technologique (IT) : pour découvrir les démarches d’innovation, la modélisation, les principes de conception.
Ingénierie et Développement Durable (I2D) : pour comprendre les systèmes technologiques dans une approche environnementale.
Renforcement scientifique en Mathématiques et Physique-Chimie, adapté aux enjeux technologiques.
En Terminale STI2D
En Terminale, les élèves conservent :
Ingénierie, Innovation et Développement Durable (2I2D)
Physique-Chimie et Mathématiques
Et choisissent un enseignement spécifique parmi les 3 suivants :
Innovation Technologique et Éco-Conception (ITEC)
→ Étude de solutions techniques innovantes en intégrant design, ergonomie et éco-conception.Énergie et Environnement (EE)
→ Analyse de la production, la gestion et l’impact environnemental des énergies.Systèmes d’Information et Numérique (SIN)
→ Conception et pilotage de systèmes numériques : capteurs, traitement de l’information, réseaux, programmation.
- Approche pédagogique et socle technologique
La pédagogie en STI2D repose sur l’approche MEI : Matière, Énergie, Information. Cette base commune permet aux élèves d’appréhender les systèmes techniques sous plusieurs angles :
l’étude des matériaux et des contraintes mécaniques qu’ils subissent ;
l’analyse des flux d’énergie, leur production et leur optimisation ;
la compréhension des systèmes d’information, de la captation au traitement des données.
Les séances sont organisées autour de cas concrets, d’expériences sur bancs de test, de simulations numériques et de modélisations 3D.
- Clubs & Projets : l’Innovation en action
Au-delà des cours, les élèves de la filière STI2D peuvent rejoindre des clubs dynamiques comme AubracTech93, un collectif d’élèves motivés qui participent à des projets technologiques ambitieux.
Ce club permet de mettre en pratique les compétences acquises en classe dans un cadre plus libre et compétitif. Encadrés par leurs enseignants, les élèves conçoivent, modélisent et fabriquent des prototypes technologiques pour des compétitions régionales, nationales et internationales.
Parmi les projets phares :
First Tech Challenge France : compétition internationale de robotique où les élèves conçoivent un robot autonome et télécommandé pour relever des défis techniques.
Course en Cours : challenge inter-établissements où les équipes imaginent, conçoivent et fabriquent une mini-voiture de course propulsée électriquement et présentée dans un univers de marque complet.
Ces projets développent non seulement des compétences techniques avancées, mais aussi des qualités humaines précieuses : travail en équipe, autonomie, créativité, gestion de projet et communication.
Club Robotique
AubracTech93
- Et après le bac ?
Le Bac STI2D permet d’accéder à de nombreuses formations dans l’enseignement supérieur. Il prépare principalement à :
des BUT (ex-DUT) dans les domaines du génie mécanique, électrique, thermique, informatique, matériaux, etc. ;
des BTS techniques (électrotechnique, systèmes numériques, conception de produits industriels…) ;
des classes préparatoires TSI (Technologie et Sciences Industrielles), pour intégrer ensuite des écoles d’ingénieurs ;
des licences scientifiques ou technologiques, ou encore des cursus spécialisés en architecture, environnement, énergie, etc.
- Pour quel profil d’élève ?
Le Bac STI2D s’adresse aux élèves qui aiment manipuler, expérimenter et comprendre les choses en les testant. Ceux qui préfèrent les travaux pratiques aux longues démonstrations théoriques s’y épanouiront. C’est aussi un bac pour ceux qui s’intéressent aux enjeux environnementaux, à la ville de demain, aux objets connectés ou aux énergies renouvelables.
Informations
Type de diplôme : Baccalauréat Technologique
Durée : 2 ans